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家庭教師詳細情報

教師ID 804-63381
年齢 26
性別 女性
住所(郡市町村区) 宮城県 仙台市
在籍または最終出身学校・学部・学年 在籍 東北大学医学部医学科6年
出身高校 宮城第一高等学校理数科
中学受験の有無 なし
有りの場合出身中学校
指導可能教科 英語 文系数学 理系数学 物理 化学 地理 倫理 政治経済
希望時給 3000~
指導可能地域(都道府県レベル) 宮城県
指導可能地域(郡市町村区レベル) 仙台市内(八幡周辺歓迎します)
鉄道沿線 地下鉄南北線
最寄駅 北四番丁駅
指導可能曜日・時間 ★☆★実習が終了したため、応相談可能です★☆★ 医学部臨床実習が9月に終了したため、現在平日土日問わず訪問可能です! ぜひ一度ご連絡下さい!
指導経験 家庭教師 塾講師
交通手段 電車
セールスポイント 【指導経験】
●家庭教師
・社会人 医学部志望 →音信不通
・高校3年生 医学部志望 →【祝】国公立医学部推薦入学!
・中学3年生 高校受験指導と補習 →【祝】私立高校特進科入学!
・浪人生 受験指導 →【祝】国公立大学繊維学部入学!
・浪人生 →【祝】県立大第一志望学部合格!
・高校3年生 →【祝】国公立大学文学部現役合格! 【NEW!】

●塾
河合塾 現役高3生クラスチューター(受験指導)

☆★短期指導歓迎致します★☆
夏休み明けから頑張りたい方、大学受験に向けて最終調整をしたい方、勉強の仕方について相談したい方、ぜひ一度ご連絡下さい!
↓↓↓
【\指導例/】
○平日2日、1回2時間(18-20時)
○日曜午前、1回4時間(8時30分-12時30分)
○5日間短期集中、1回6時間(13-19時)

☆★医学部入試対策中の方、歓迎します!★☆

・趣味・性格・
誰とでも話の弾む明るい性格です。将来は医師として人と接する職業に就く以上、責任もって相手に接するよう努めています。
努力家であるとも思っています。自分は浪人して医学部に合格した身で、もともと偏差値がいいほうではありませんでした。しかし、浪人中ひたむきに勉強と向かい合い、主体的に学ぶとはどういうことかを考え、最終的に旧帝大医学部に合格できるまでになりました。

私の強みは、勉強ができる人できない人それぞれの気持ちがわかるところです。できる人にはより高みを目指す指導を、できない人にはどこが間違っているのかをその取り組み方から一緒に見直して、二人三脚で学力向上に努めます。

【教材に関して】
手あたり次第新しい問題に手を出すのはよくありません。基本的には生徒さんがお持ちの参考書を使いたいと考えています。場合によっては、私が受験当時使用していた参考書や問題も持参いたします。

※新課程対応について
私が旧課程での受験のため、誠に申し訳ありませんが、新課程分野に関しての受験相当の質問にはお答えしかねる場面があるかと思います。無責任な回答をしないためにも、あらかじめご了承ください。

【指導方針について】
(1)親身かつ丁寧な指導…分からないところはどんどん質問させて、一緒に考えます。学習面での悩みや不安も共有することで、より中身の濃い、生徒さんご本人にあった指導をできるよう心がけます。

(2)自力で考える力を養う…将来受験そして社会に出たときに必要となるのは、自分で物事を考えて解決へと導く力です。日々の学習指導を通じて、『主体的な学習姿勢』を身につけてもらいたいと考えています。

(3)基礎の理解が最優先…どんな難関校を受験するにしても、基礎ができなければ応用はできません。まずは基礎をしっかり理解してもらうことを最優先に指導します。

(4)常に目標意識を持ってもらう…日ごろの勉強にしろ受験勉強にしろ、目標を明確化して学習か否かで結果は大きく変わってきます。生徒さんには常に何かしらの目標を持ってもらい、それに向けた後押しをするようにしてやる気を引き出していきます。

生徒さんの性別や現在の成績は問いません。ただ、なんとなく家庭教師をやとえば成績が今より上がるのではないかという理由からの契約はお受けしかねます。
入りたい大学・学部がある、今の成績をもっと向上させたい、勉強自体は苦手だけど負けたくない、そんな何かしらの思いがある生徒さんを歓迎いたします。なぜなら、いくら指導を受けても、受身的なただやらされているだけの勉強では効果が期待できないからです。双方の信頼関係形成のためにも、そこはご理解願います。

上記の通り、私自身頭のいい出来る人間ではありませんでした。しかし、受験を通して得た勉強方法や、考えて問題に答えるとはどういうことか、今自分は何のために何をしているのかなどを日々考え、最後には自信をもって受験・合格を果たしました。

私が得たこの経験を、少しでも後続となる生徒さんに伝えていけたらそれはとても嬉しいと思っています。
勉強は、ただ学校に受かるためだけのものではありません。その意味を、生徒さんと一緒に考えていけたらと思っています
登録/更新年月日 2018-10-11
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